ITALIAN​ 4 ALL

 

TEST PER LA DETERMINAZIONE

DEL LIVELLO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA

 

Sezione 1:

Competenza Grammaticale

 

 

Gli Articoli

a) Inserisci l’articolo determinativo

 

 

1. …………… studente.

2. …………… medico.

3. …………… bambola.

4. …………… cane.

5. …………… attore.

6. …………… centro.

7. …………… sciatore.

8. …………… colleghi.

9. …………… uomo.

10. …………… animali.

 

 

 

b)  Inserisci l’articolo indeterminativo

 

 

1. ……………  isola.

2. …………… zaino.

3. …………… amico.

4. …………… nave.

5. …………… ragazzo.

6. …………… studente.

7. …………… gatto.

8. …………… amica.

9. …………… errore.

10. …………… sciatore.

 

 

 

c) Inserisci l’articolo determinativo o indeterminativo

1. Ho comprato …………… borsa nuova.

2. ……………  sorelle di Maria sono uscite a fare a spesa.

3. Massimo è …………… studente molto diligente.

4. Tutti …………… studenti devono fare il test d’ingresso.

5. …………… amico di Gianni con gli occhiali ed i capelli rossi si chiama Luca.

 

d) Inserisci l’articolo determinativo o indeterminativo o niente ( --- )

1. Non ho dormito molto ieri notte, ho …………… sonno.

2. ……………  mio zio parla tre lingue.

3. Ho …………… paura di volare.

4. …………… “David” è una famosa opera di Michelangelo.

5. …………… domenica vado sempre al cinema.

 

 

Il plurale dei nomi

a) Forma il plurale dei seguenti sostantivi

 

 

1. Il telefono             ……………………………..

2. Il cane                   ……………………………..

3. La chiave             ……………………………..

4. La bambola         ……………………………..

5. Il cuoco                 ……………………………..

6. Il medico              ……………………………..

7. L’albergo              ……………………………..

8. La barca               ……………………………..

9. La valigia             ……………………………..

10. L’arancia             ……………………………..

 

 

 

b) Forma il plurale dei seguenti sostantivi

 

 

1. Il film                    ……………………………..

2. Il re                         ……………………………..

3. La moto                ……………………………..

4. L’amico                ……………………………..

5. Il poeta                  ……………………………..

6. La sintesi             ……………………………..

7. Il problema          ……………………………..

8. Lo yogurt             ……………………………..

9. L’attore                 ……………………………..

10. La libertà              ……………………………..

 

 

 

I tempi verbali

a) Metti i verbi tra parentesi al presente indicativo

1. Marta e Luisa (giocare) spesso ……………….………….  a tennis.

2. Valeria (leggere) ……………….…………. molti libri.

3. Mario (partire)……………….…………. spesso per lavoro.

4. La mamma (pulire) ……………….…………. la casa ogni giorno.

5. (Voi-scrivere) ……………….…………. molte lettere?

6. I miei genitori (volere) ……………….………….  andare in vacanza alle Maldive.

7.  (Tu-potere) ……………….…………. passarmi il vino, per favore?

8. Marta (andare) ……………….………….  in piscina ogni sabato.

9. I miei genitori (fare) ……………….…………. la spesa ogni sabato.

10. Giulio non (bere) ……………….…………. vino.

 

b) Metti i verbi tra parentesi al presente indicativo

1. Quando vado a Roma, (cogliere) sempre ……………….…………. l’occasione di vedere il Colosseo.

2. Forse (io-rimanere) ……………….…………. a casa oggi, non mi sento molto bene.

3. Maria (tradurre) ……………….…………. molti libri in Inglese.

4. Francesco e Roberta (tenere) ……………….…………. molto ai loro tre gatti.

5. (Noi-supporre) ……………….…………. che tu sia molto stanco.

c) Metti i verbi tra parentesi al passato prossimo

1. (Tu-vendere) ……………….………………… la tua macchina?

2. Marco (arrivare) ……………….………………… tardi a scuola.

3. Maria (mangiare) ……………….………………… una pizza ieri sera.

4. Ragazze, a che ora (voi-tornare) ……………….………………… a casa ieri sera?

5. Marco e Giulio (alzarsi) ……………….………………… presto questa mattina.

 

d) Metti i verbi tra parentesi al passato prossimo

1. Noi (chiedere) ……………….………………… informazioni all’Ufficio Turistico.

2. (Io-rispondere) ……………….………………… a tutte le domande!

3. Noi (prendere) ……………….………………… una decisione importante.

4. Francesco (rompere) ……………….………………… un vaso cinese molto antico.

5. Sandra e Tina (rimanere) ……………….………………… senza soldi!

 

e) Metti i verbi tra parentesi al futuro

1. Marco (cantare) ……………….………………… una canzone.

2. Io (credere) ……………….………………… solo a te!

3. A che ora (voi-finire) ……………….………………… di studiare?

4. Domani il tempo (essere) ……………….………………… bello.

5. Tiberio e Davide (avere) ……………….………………… molti compiti da fare per domani.

 

 f) Metti i verbi tra parentesi al futuro

1. Domani (noi-mangiare) ……………….………………… a casa di Lorella.

2. L’insegnante (spiegare) ……………….………………… il futuro la prossima settimana.

3. Sabrina (andare) ……………….………………… a Parigi la settimana prossima.

4. Domani (io-rimango) ……………….………………… in ufficio fino a tardi.

5. (Tu-venire) ……………….………………… alla nostra festa?

 

g) Metti i verbi all’imperativo

1. Cantare Tu ……..…….………….!          Voi ………..……….…….!          Lei ………..…….…….!

2. Prendere               Tu ……..…….………….!          Voi ………..……….…….!          Lei ………..…….…….!

3. Sentire                   Tu ……..…….………….!          Voi ………..……….…….!          Lei ………..…….…….!

4. Andare                 Tu ……..…….………….!          Voi ………..……….…….!          Lei ………..…….…….!

5. Alzarsi                  Tu ……..…….………….!          Voi ………..……….…….!          Lei ………..…….…….!

 

h) Metti i verbi tra parentesi al tempo ed al modo giusto

1. Mentre Giada camminava, (cadere) …………..………………..….

2. Da piccola mi (piacere) …………..………………… giocare con le bambole.

3. Daniela, non vorrei offenderti, ma (dovere) ………..…………………… dimagrire un po’, sei ingrassata troppo ultimamente.

4. Credo che Matteo (divertirsi) ……………….………….……. ieri alla nostra festa.

5. Se non piovesse, (noi-uscire) ……………………………. a fare spese.

6. Marco ha detto che (venire) …………………..……………. alle 20:00, ma sono le 20:45 e non è ancora arrivato!

 

i) Metti i verbi tra parentesi al tempo ed al modo opportuni

1. Dopo che (io-laurearsi) ………………...…………., (io-andare) ……………………..……. a lavorare all’estero.

2. Mi (piacere) ……………….……...……. andare al cinema ieri sera, ma (avere) ………………….………. un forte mal di testa.

3. Nessuno mai (potere) ……………..………. immaginare che il matrimonio di Laura e Francesco (finire) ……………………….! Che peccato, stavano così bene insieme!

4. Davide è stato bocciato! Sono sicura che se (lui-studiare) ……………….……….……. di più, (lui-superare) ……………….……….……. l’esame!

5. Quando (noi-arrivare) ……………….…....… in stazione, il treno (partire) …………………………. già.

6. Da bambina una volta (io-cadere) ……………………………. e (io-rompersi) …………………………. una gamba.

 

Costruzioni Verbali

1. Trasforma le seguenti frasi nella forma impersonale

 Es.: In Italia tutti mangiano molto → In Italia si mangia molto

1.        In chiesa tutti pregano in silenzio.

……………………………………………………………………………………………………………………

2.        In estate tutti vanno al mare.

……………………………………………………………………………………………………………………

3.        In vacanza tutti si alzano più tardi.

……………………………………………………………………………………………………………………

 

1. Trasforma le frasi da implicite in esplicite attribuendo ai participi ed ai gerundi il corretto valore

Es.: Andando in bicicletta, sono caduto → Mentre andavo in bicicletta, sono caduto

        Avendo studiato molto, ho superato l’esame → Poiché ho studiato molto, ho superato l’esame

 

1. Risparmiando molto, riusciresti ad acquistare un appartamento.

        ………………………………………………………………………………………………………………………

1. Dicendo così, se ne andò.

        ………………………………………………………………………………………………………………………

1. La casa, distrutta dal terremoto, è stata ricostruita.

        ………………………………………………………………………………………………………………………

1. Essendomi divertito molto l’estate scorsa, in luglio tornerò in Sicilia.

        ………………………………………………………………………………………………………………………

1. Pur non avendo sonno, andò a letto ugualmente.

        ………………………………………………………………………………………………………………………

 

c) Cambia le seguenti frasi dal discorso diretto al discorso  indiretto

 

1. Ho detto a mio marito: “Ho lavorato troppo”.

………………………………………………………………………………………………………………………

 

1. Dissi a Maria: “Dovresti leggere l’ultimo libro di Camilleri”.

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1. Miriana chiese a Silvia: “Hai visto le mie chiavi? “

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Preposizioni

a) Inserisci le preposizioni semplici

1. Telefona ………………. Francesca e dille di venire subito a casa mia.

2. Michele viene ………………. Milano.

3. Domani andrò ………………. Roma.

4. Stefano vive ………………. Giappone.

5. Questo regalo è ..………. me?

 

b) Inserisci le preposizioni semplici o articolate

1.         Ho deciso .………. seguire un corso di inglese.

2.         Mario è partito ..………. Londra ieri sera.

3.         Eva è andata ..…….  parrucchiere.

4.         Dario è innamorato ..………. Sandra.

5.         ..………. tre giorni partirò.

 

c) Inserisci le preposizioni semplici o articolate

1. Questa cassetta di pesche peserà ……………….. tre chili.

2. La grammatica francese è simile ……………….. quella italiana.

3. Ho incontrato Lucia ……………….. combinazione mentre andavo a fare la spesa.

4. Mi dispiace, ma non posso proprio uscire oggi, ho molto ……………….. fare.

5. Era un signore alto, magro, ben vestito, ……………….. quarantina.

6. E’ un paesaggio bellissimo che si estende per decine di chilometri, fino ……………….. mare.

7. La colazione italiana è diversa ……………….. quella inglese.

8. Stai attenta ……………….. gradino!

9. Il congiuntivo è difficile ……………….. capire.

10. Mi sono dimenticata ……………….. comprare il pane!

 

I Pronomi

a) Inserisci i pronomi diretti o indiretti

1.         – Andiamo a visitare gli Uffizi?

 – No, oggi no, ……………..…..visiteremo doman

i.2.         Che belle scarpe! ………………. voglio!

3.         – Hai telefonato a Carla per invitarla alla festa?

 – Si, ……………..….. ho telefonato, ma non era a casa.

4.         Se vedo Giulia e Franco, ……………….. do le foto di questa estate.

5.         Cari amici, scusate se ……………..….. scrivo così tardi.

6.         Ho visto Daniela e ……………….. ho dato il libro.

7.         Che bella gonna! ……………….. posso provare?

8.         Hai visto Laura? ……………….. devo parlare!

9.         Per il compleanno di Giorgio, io ……………….. regalerò un DVD.

10.     Hai letto il giornale che ……………….. ho dato?

 

b) Inserisci i pronomi combinati

1. – Puoi prestarci il libro?

– Certo, ……………..….. presto quando volete.

1. – Mi porti un bicchiere d’acqua, per favore?

– ……………..….. porto subito.

1. Se Marco ha bisogno di soldi, ……………..….. posso prestare io.

2. Non ho capito l’esercizio, ……………..….. puoi spiegare?

3. – Chi può riportare la borsa a Daniela? L’ha dimenticata qui!

– ……………..….. può riportare Giulia.

1. Dovrei prestare i soldi a mio fratello, ma non ……………..….. presterò.

2. Ho comprato un bel paio di scarpe rosse; se viene Teresa ……………..….. faccio vedere!

3. Se i bambini vogliono sapere come finisce la favola, ……………..….. racconterò.

4. Ho tre penne, se vuoi ……………..….. presto una.

5. Se Daniela vuole un gelato, ……………..….. offro io!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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